william威廉英国学生工作以学生发展为中心，构建了系统化、专业化的培养体系，全面服务于学生的成长成才。以下为三项具有代表性的特色活动介绍：

“心成长·新未来”毕业生成长故事分享会。该活动是面向应届本科毕业生的主题教育平台，旨在引导学生系统回顾大学阶段的成长历程，涵盖学业发展、思想动态与心理素养等多维度。活动要求学生撰写个人成长报告，并在分享会上进行陈述，由系内教师、辅导员及校友代表组成评审小组，给予针对性点评与生涯发展建议。活动强化了学生的自我认知与生涯规划能力，是思政教育与专业培养有机结合的重要载体。

“心学研・践真知”学研结合专业实践。该活动的前身为2004年起实施的特色学术活动，后于2019年正式纳入本科生培养方案，活动依托学系“学研结合”国家级一流本科课程，学生在本科生导师制的指导下，围绕心理学研究方法、心理健康教育教学能力及心理咨询实务三大模块，通过“理论讲授+实践训练”模式，完成调查问卷编制、教学方案设计、团体辅导方案开发等任务，有效提升学生的科研创新与实践应用能力。

“心悦读・理世界”第二课堂系列活动。该活动是贯穿四年的阶梯式能力训练体系，以“分层培养、学用结合”为原则，分阶段强化学生的专业素养与就业竞争力。一年级注重专业认知与基础实践，二年级开展微课设计与心理宣讲，三年级组织咨询实训与教学创新，四年级提供简历优化与模拟面试等就业支持。活动有效衔接了专业学习与职业发展，形成了从入门到就业的全流程支撑机制。

（信息于2025年10月更新）